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Didactique des mathématiques

  • Capacité d'accueil : 20 étudiants
  • Places restantes : 19
  • U.E. destinée aux étudiants de : Licence
  • U.E. fonctionnant au : Semestre 2
  • Lieu des cours : FLSH
    10 rue des frères Lumière
    68093 Mulhouse
  • Contacts :
    • Secrétariat

      FLSH - Sc. de l'Edu
      10 rue des frères Lumière
      68093 Mulhouse
      http://www.flsh.uha.fr/

      Sandra Berg
      03 89 33 63 98
      sandra.berg@uha.fr

    • Responsable de l'UE

      Nathalie Gavens
      03 89 33 63 86
      nathalie.gavens@uha.fr

Jour et créneau horaire 2021/2022 :

Mardi de 08h30 à 11h30 (dates ponctuelles).

Salle : consulter e-services/FLSH/L2 Sciences de l'Education

 

Début des cours 2021/2022 :

à préciser. (cf. emploi du temps Licence 2 Sciences de l'Education - Livret de l'étudiant).

 

Enseignant :

Monsieur Jacques Muller.

 

Programme 2021/2022 :

A partir de différents documents : manuels scolaires, programmes, travaux d’élèves, expériences personnelles des étudiants… nous aborderons quelques thèmes classiques de la didactique des mathématiques.
Exemples : Erreurs et obstacles, les théorèmes et les différents raisonnements, le contrat didactique, l’évaluation, les changements de registres, la place des calculatrices et des logiciels, la didactique de l'algèbre, de la géométrie ....

 

Bibliographie :

Brousseau G. (1998). Théorie des situations didactiques. Grenoble : La Pensée Sauvage.
Charney R. (1996). Pourquoi des mathématiques à l'école ? Paris : ESF éditeur
Glaeser G. (1999). Une introducation à la didactique expérimentale des mathématiques. Grenoble : La Pensée Sauvage.
Joshua S., Dupin J-J. (1993). Introduction à la didactique des sciences et des mathématqiues. Paris : PUF.

 

Modalité d'évaluation 2021/2022 : contrôle continu intégral. Pas de session de rattrapage.

 

 

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